嵌在兩塊黑板中間的電子白板上，動畫版課文《感恩母愛》正在播放，老師點擊電子觸摸屏，畫面內容會隨之更新，50多個孩子正專注地聽老師講解……這是6日下午記者在洛寧縣回族鎮王東小學看到的一幕。

　　這塊電子白板正是“班班通”工程的一個重要組成部分，通過網絡，地處山區的王東小學在日常的教學中不僅能下載到最近的教學資料，還能觀看市區部分學校的優質課堂視頻。

　　年底前，全市萬余個教室將實現信息化教學

　　6日，記者從全市教育信息化現場會上獲悉，年底前，全市將有10909個教室安裝上這樣的“電子白板”，享受信息化教學的高效和便捷。屆時，我市自去年年底啟動的“班班通”工程有望完成總量的56.75%，超額實現既定目標。

　　負責此項工作的市教育局電教館館長魏紹軍介紹，我市原計劃用三年時間實現“班班通”工程全覆蓋，自去年年底在市直學校開始推廣后，進展十分順利，目前市直學校已有2296個教室安裝完畢，占總量的89.82%，一中、二中、25中和洛一高的安裝工作將于明年全部完成。

　　按照原定計劃，各縣(市)、區計劃今年完成總量的30%，但個別縣進展很快，比如孟津已完成71.01%，新安完成68%，洛寧完成35%，欒川完成47%。

　　實行“班班通”工程后，老師不僅可以直接在交互式電子白板上操作電腦，隨時調用各種教育資源，還可通過不同的筆觸效果在上面進行書寫標注、輕松繪制幾何圖形等。更重要的是，上面所有的教學內容均可回放、保存，非常方便。

　　依托“班班通”，建立教育云平臺

　　除了日常的課堂教學外，“班班通”工程的實施，還將對我市的教育模式帶來“革命性”轉變。

　　魏紹軍說，在開展“班班通”工程的同時，市教育局信息中心還依托“班班通”工程建立了華中區域第一個教育云平臺。所謂教育云平臺，就是一個由學校、年級、班級、學生、家長和老師六級層面和由教育系統、學生學習系統、行政管理系統、家校溝通系統四大系統立體交織組成的大型綜合性教學管理平臺。

　　魏紹軍說，下階段，我市將充分發揮這一平臺的強大功能，使農村學校可以直接通過視頻點播系統點播優質課堂，城鄉優質學校和薄弱學校實現同步教學，名師的優質課堂和名校的網絡課堂實現對外開放，所有社會成員都可以享受到我市優質的教育、教學資源。