“班班通”豐富了學生的課外生活
編輯：雁楓 [ 2012-8-15 10:19:03 ] 文章來源：教育裝備在線
班班通
每天早晨和中午，是青島大棗園小學的孩子們最快樂的時候。在不同的班級里，孩子們扎堆圍在閉路電視前，有的大聲朗誦推薦的古典詩文，有的學唱經典歌曲，有的觀看發生在身邊的好人好事，無需老師檢查督促，一派興趣盎然的景象……青島大棗園小學通過建立 “班班通”——校園電視臺，形成了多渠道、多層次、自主化、可選擇的立體式教育模式，豐富了學生的課余生活，為促進他們全面發展提供了有效載體。
在青島大棗園小學，新市民子女占學生總數的87%以上，學生到校早，離校晚，中午留在學校。為了利用好這些時間，豐富學生課余生活，該校實施了“班班通”工程，創辦了校園電視臺，在各班級安裝了閉路電視系統。
校園快訊、新聞會客廳、校園榮辱臺、班級秀秀場、搜搜點歌臺、動畫成語故事等有趣的節目，通過“班班通”這種形式，把感恩教育、中華經典誦讀、才藝培養融合為一體，使《弟子規》、《三字經》等古典名著、經典歌曲成為學生每天晨讀誦唱的內容。利用校園電視臺，開展了“人人安全家家幸�！睂嶄浾故景踩逃e辦“夸夸我的同學”、“夸夸我的父母”等感恩征文活動等。這些節目都是根據不同年級學生的思維方式、興趣特點，由學生共同推薦，并自主創作、采訪、編輯、播放，在學生中具有很強的認同感和廣泛的影響力。同學們還可以觀看其他班級開展活動的實況，促進學生養成比、學、趕、超的優秀品質。
從“班班通”校園電視臺節目開播以來，學生的集體意識和團隊精神不斷增強，文明新風得以弘揚，不少班級自發成立了衛生清潔小隊，發起了“百步凈”的活動。足球、籃球等各種興趣小組成為同學們普遍關注和爭相參與的熱門。
“班班通”還將學校教育和家庭教育有機結合在一起，拉近了家校的距離，成為兩者緊密聯系、交流互促的平臺。在定期召開的家長會上，通過校園電視臺，家長不僅可以看到孩子在活動中的表現，還能了解孩子每天在學校的學習、飲食、表現等情況，直觀地展示了學校的教育和孩子的成長，拉近了學校與家庭、教師與家長之間的距離，使家庭教育更具針對性。而在學生畢業時，不僅有學生為母校送上的一份自己親手制作的禮物，學校也會將他們在校期間學習生活等影像資料編制成光盤，作為母校的一份特殊禮品，留給每位同學一份美好的回憶。
文章來源：教育裝備在線 ©版權所有。未經許可，不得轉載。
有意與本網合作者請與我們聯系。未經《教育裝備在線》書面授權，請勿轉載或建立鏡像，否則即為侵權。
班班通
![[舒華跑步機]跑步機品牌高層指導工作](../../2012/image/8/W444.jpg)
