涌現一批功能教室，學校辦學特色凸顯

    “老媽，我在縣里的圍棋比賽中獲獎了�！弊蛱�，文成縣周南小學四年級的胡嬌嬌在學校的心理健康輔導室，通過網絡視頻將自己最近的學習成績和遠在意大利的父母分享。

    “我們學校85%的學生是華僑子弟，難以獲得遠在國外的父母關懷�！痹撔ｉL胡瑞鏈告訴記者，根據華僑留守兒童特點，學校特設心理健康輔導室，開展沙盤游戲、手工制作和談心活動；特設圍棋教室，豐富學生課外活動，啟發學生智力，開展棋道和文明禮儀教育，在他們心里埋下中國傳統文化的根，為他們留下一個美好的童年。

    近年來，我市各地學校加大課程改革力度，溫州市教育裝備和勤工儉學管理中心實施教育裝備技術保障工程，在全省率先全面推進中小學功能室建設，推進學校的均衡、特色、優質發展，提高教育教學質量。在瑞安市莘塍第一中學擰魔方有專門的魔方教室，在永嘉縣甌北第三小學玩七巧板有專門的七巧科技館，溫州市墨池小學練書法有專門的書法篆刻教室，在龍灣區永昌第一小學開展安全教育有專門的安全教育體驗館……近日，市教育局評選出110個示范功能室。

    “借助功能室創建，各縣（市、區）教育裝備硬件軟件齊頭并進，城鄉一體上下互動，除了建設2000多個標準化實驗室、音樂室、美術室、體育室和圖書室外，還打造十大類示范功能室。”市教育裝備和勤工儉學管理中心有關負責人說，今年已經投入4.2億元為我市中小學添置教育裝備，全市教育裝備投入比上年增加7000萬元，增幅達20%；累計裝備總值已達24.1億元。

    首創功能室建設標準，打造教育裝備的“溫州樣板”

    “按照新課程要求，遵循特色發展規律，必修必配，選修選配，特色特配；無論是城市的孩子還是農村的學生都能享受到一樣的教育裝備。”市教育裝備和勤工儉學管理中心有關負責人表示，今年以來，我市在嚴格扎實執行國家標準的基礎上，在全省率先制訂了25類有溫州特色的功能室建設標準和評估細則，為學校特色辦學和教育裝備的現代化建設夯實基礎。今后根據實際需要還將進一步制訂更多的示范功能室評估細則。

    隨著標準實施，新裝備的功能教室對新課程改革的支撐作用凸顯。全市開展學生實驗能力競賽，參賽學生達8920人次，教師實驗技能競賽參賽達1243人次。學校各類功能室形成“五大中心”功能：學生實踐活動中心，教師學科教研活動中心，師生研究性學習小組活動中心，學科社團活動中心，藝術節、科技節、體育節排練中心。在首屆全國中小學實驗教學優秀案例展演活動中，我市9個優秀案例參展，占全省約1/3。打造市級書香校園示范校14所，超額完成40%；全市已有738所學校進入云圖書館平臺，上架圖書695萬冊。

    我市教育裝備標準成為其他地市學習樣本，今年有蘇州市、無錫市、杭州市、寧波市等7市組團來溫學習考察。“這是教育裝備的溫州樣板，為各地提供發展借鑒�！笔〗逃龔d有關負責人說，溫州教育裝備標準的出臺有助于促進縣域間教育教學水平協調發展，有利于優化教育結構，有益于培養學生創新精神和實踐能力，從而提高教育現代化整體水平。